
- uzyskają podstawowe informacje dotyczące uregulowań prawnych związanych z formami nadzoru pedagogicznego,
 - omówią zagadnienia związane z „autonomią ewaluacyjną” szkoły/placówki,
 - poznają procedury działania oraz wybrane metody/techniki badawcze,
 - przedyskutują sposoby wykorzystania wyników ewaluacji w podnoszeniu jakości pracy szkoły/placówki.
 
                




                    
 