AI Academy: A European Collaborative Framework for AI Teacher Training and School Innovation
Akademia AI: Europejskie Ramy Współpracy na rzecz Szkolenia Nauczycieli AI i Innowacji Szkolnych (skrót Akademia AI)
Projekt realizowany w ramach programu ERASMUS +
Lider projektu: ETHNIKO KAI KAPODISTRIAKO PANEPISTIMIO ATHINON UOA (Grecja)
Partnerzy: UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO (UNIPA – Włochy), SOFIA UNIVERSITY ST KLIMENT OHRIDSKI (UNISOFIA – Bułgaria), UNIWERSYTET ŁÓDZKI (UŁ – Polska), UNIVERSIDADE DO MINHO (UMINHO – Portugalia), LARGO DO PACO (Portugalia), NORD UNIVERSITET (Norwegia), INSTITOUTO EKPEDEFTIKIS POLITIKIS (Grecja), LODZ-MIASTO NA PRAWACH POWIATU (ŁCDNIKP – Polska), CASA DO PROFESSOR (Portugalia), BODO KOMMUNE (Norwegia), Convitto Nazionale di Stato Giovanni Falcone (Włochy), PERIFERIAKI DIEFTHINSI PROTOVATHMIAS KAI DEFTEROVATHMIAS EKPAIDEFSIS KRITIS REGION (Grecja), ATHENS LIFELONG LEARNING INSTITUTE ASTIKI MI KERDOSKOPIKI ETAIRIA (Grecja), STIMMULI FOR SOCIAL CHANGE (Grecja)
Okres realizacji: 2026.02.01 – 2029.01.31
Cel główny:
Celem projektu jest utworzenie Akademii AI – międzynarodowej Akademii Nauczycieli, której celem jest doskonalenie zarówno kształcenia początkowego, jak i ustawicznego nauczycieli, poprzez oferowanie innowacyjnego, modułowego programu nauczania dotyczącego pedagogicznej integracji sztucznej inteligencji (AI). Dzięki wykorzystaniu najnowocześniejszych metod, w tym Living Labs i Communities of Practice, Akademia zapewnia, że szkolenia są projektowane wspólnie z edukatorami, uwzględniają kontekst i realia panujące w klasie. Akademia AI zrzesza sześć wiodących europejskich uniwersytetów oferujących kształcenie początkowe nauczycieli (ITE), cztery uznane w kraju autorytety w dziedzinie doskonalenia zawodowego, dwie wzorcowe szkoły praktyk oraz dwa renomowane instytuty badawcze, tworząc wielojęzyczną, inkluzywną i dostępną ofertę szkoleniową, zgodną z priorytetem konkursu, jakim jest wykorzystanie potencjału AI w edukacji.
Opis:
Projekt „AI Academy: A European Collaborative Framework for AI Teacher Training and School Innovation” zakłada stworzenie europejskiej Akademii Nauczycielskiej specjalizującej się w wykorzystaniu sztucznej inteligencji w edukacji. Projekt będzie realizowany przez 36 miesięcy przez konsorcjum 14 partnerów z kilku krajów europejskich, w tym uczelnie wyższe, instytucje doskonalenia nauczycieli, szkoły oraz organizacje badawcze. Wśród partnerów znajdują się m.in. Uniwersytet Łódzki oraz Miasto Łódź. Głównym celem projektu jest przygotowanie nauczycieli i przyszłych nauczycieli do świadomego, etycznego i praktycznego wykorzystywania narzędzi AI w procesie nauczania.
Pierwszy etap projektu obejmuje diagnozę potrzeb nauczycieli oraz analizę poziomu kompetencji związanych z AI w krajach partnerskich. Partnerzy przeprowadzą badania i konsultacje z nauczycielami oraz studentami kierunków pedagogicznych, aby określić najważniejsze wyzwania związane z wdrażaniem sztucznej inteligencji do edukacji. Analiza ma pomóc w opracowaniu wspólnych europejskich standardów kompetencji AI dla nauczycieli oraz określeniu obszarów wymagających wsparcia szkoleniowego.
Kolejnym etapem będzie opracowanie modułowego programu szkoleniowego dotyczącego wykorzystania AI w edukacji. Program obejmie zarówno podstawową wiedzę o sztucznej inteligencji, jak i praktyczne zastosowania narzędzi AI w pracy nauczyciela. Powstaną moduły poświęcone m.in. wykorzystaniu generatywnej AI w przygotowywaniu materiałów dydaktycznych, personalizacji nauczania, analizie danych edukacyjnych, etyce AI, bezpieczeństwu danych oraz przeciwdziałaniu wykluczeniu cyfrowemu. Program zostanie przygotowany w formule umożliwiającej wykorzystanie go zarówno w kształceniu przyszłych nauczycieli, jak i w doskonaleniu zawodowym nauczycieli pracujących.
Jednym z kluczowych rezultatów projektu będzie stworzenie wielojęzycznej platformy e-learningowej AI Academy. Platforma będzie zawierała kursy online, materiały szkoleniowe, scenariusze zajęć, przykłady dobrych praktyk oraz cyfrowe narzędzia wspierające nauczycieli w pracy z AI. Dodatkowo powstanie cyfrowe repozytorium materiałów dydaktycznych i tzw. toolbox zawierający gotowe rozwiązania możliwe do wykorzystania w szkołach i na uczelniach.
Projekt przewiduje również szeroki program mobilności i współpracy międzynarodowej. Zorganizowane zostaną wspólne kursy akademickie dla studentów kierunków nauczycielskich, międzynarodowe szkoły letnie oraz szkolenia online dla nauczycieli. Istotnym elementem będą także Living Labs i Communities of Practice, czyli międzynarodowe społeczności współpracy nauczycieli i ekspertów. W ramach tych działań uczestnicy będą wspólnie testować rozwiązania AI w praktyce szkolnej, wymieniać doświadczenia oraz opracowywać rekomendacje dla systemów edukacji.
Rezultatem końcowym projektu ma być trwała europejska sieć współpracy instytucji kształcących nauczycieli oraz opracowanie modelu edukacji nauczycieli dostosowanego do wyzwań związanych ze sztuczną inteligencją. Projekt ma przyczynić się do zwiększenia kompetencji cyfrowych nauczycieli, poprawy jakości nauczania oraz stworzenia bardziej nowoczesnego, inkluzywnego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego zgodnego z wartościami Unii Europejskiej.
Wartość projektu: 1 200 000 € EUR
Dofinansowanie projektu z UE: 960 000 EUR
