
- poznanie sposobów rozpoznawania stylów funkcjonowania współpracowników (na podstawie metodologii Insights Discovery, inspirowanej psychologią C. G. Junga),
- rozwinięcie umiejętności dopasowywania zadań do talentów nauczycieli z wykorzystaniem Harrison Assessments (z uwzględnieniem równowagi między asertywnością a empatią),
- zdobycie praktycznych narzędzi do prowadzenia krótkich, a zarazem efektywnych narad, zakończonych konkretnymi ustaleniami,
- wzmocnienie swojej roli lidera, który nie tylko deleguje zadania, ale także moderuje dialog i buduje współpracę w zespole.





